معرفة القراءة والكتابة-في الوقت الذي يحتفل فيه العالم باليوم الدولي لمحو الأمية ، يظل محو الأمية الأساسي حلما بعيد المنال للكثير من الفتيات والنساء في إيران.
يمثل اليوم الدولي لمحو الأمية ، الذي يتم الاحتفال به سنويًا في 8 سبتمبر، فرصة لتسليط الضوء على التطورات في معدلات الإلمام بالقراءة والكتابة في العالم، والتفكير في التحديات العالمية المتبقية لمحو الأمية. يعد الوصول الشامل إلى التعليم الجيد وفرص التعلم من بين أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة ، حيث تسعى هدف رقم 4 إلى ضمان حصول جميع الشباب على معرفة القراءة والكتابة والحساب الإبتدائي وإعطاء البالغين الذين يفتقرون إلى هذه المهارات الفرصة لاكتسابها. يركز موضوع 2019 على «محو الأمية والتعددية اللغوية» لأن تعدد اللغات أمر حاسم للتنمية في عالم اليوم المعولم والرقمني وله آثار خطيرة على محو الأمية في السياسات والممارسات.
كما في العديد من المجالات الأخرى، يتجه النظام الإيراني إلى الوراء فيما يتعلق بمحو الأمية.
يعارض الولي الفقيه المتخلف«علي خامنئي» خطة الأمم المتحدة التعليمية لعام 2030، قائلاً: «وثيقة 2030 هي جزء من أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة التي تريد من خلالها القوى المستبدة في العالم السيطرة على جميع الدول في خطوة ناقصة وخاطئة … بشكل أساسي، لماذا يجب أن نقبل هذه الوثائق وأن نقبل عمليا ما يعطينا الغرب كنموذج ؟ (وبسايت «جيلان فارس نيوز» الحكومية – 22 يونيو 2017)
في مناسبات مختلفة، أكد «خامنئي» على تعزيز أدوار المرأة في الإنجاب والتدبير المنزلي. (وكالة أنباء تسنيم الحكومية – 3 سبتمبر 2016)
هذه المعارضة الهستيرية لإطار عمل التعليم لعام 2003 وجدول أعمال عام 2030 من قبل نظام الملالي وزعيمه الأعلى هي لأن الوثيقة تلزم جميع الدول الأطراف بمراعاة المساواة بين الجنسين وتكافؤ الفرص لجميع الأفراد بما في ذلك النساء والفتيات ، وبالتالي استهداف القلب النظام الأصولي الحاكم في إيران.
التعليم، لا إلزامي ولا مجاني في إيران
التعليم إلزامي ومجاني في معظم بلدان العالم للفئة العمرية من 6 إلى 14 عامًا ، وقد أكدت اليونسكو على الحاجة إلى التعليم الإلزامي للأطفال.
وفقًا للمبدأ 30 من الدستور الإيراني، «الحكومة ملزمة بتوفير التعليم الابتدائي والثانوي المجاني لجميع أفراد الشعب وتسهيل التعليم العالي المجاني للجميع حتى تصبح البلاد مكتفية ذاتياً».
ومع ذلك، كشف علي باقرزاده ، نائب وزير التعليم والتربية ورئيس منظمة حركة محو الأمية الإيرانية، في مؤتمر عقد بوزارة التعليم والتربية أن التعليم ليس إلزاميًا في إيران. (موقع «سلامت نيوز» الحكومي ، 25 أبريل 2018)
ما لا يقل عن 11 مليون أمي
الإحصاءات المتعلقة بمحو الأمية أو المتعلم في إيران ضيئلة وغير دقيقة ومتضاربة.
وفقًا لـ «سيد محمد جواد أبطحي»، عضو لجنة التعليم والبحث في مجلس شورى الملالي، فقد وصل عدد الأميين في إيران إلى 11 مليونًا يمثلون حوالي 13 % من السكان من مختلف الأعمار. (موقع «سلامت نيوز» الحكومي ، 26 سبتمبر 2018)
هذا يدل على زيادة قدرها 1.5 مليون في سبع سنوات بالنظر إلى الرقم 9483.028 في عام 2011 ، أعلنه المركز الوطني للإحصاء . حوالي ثلثي هؤلاء الأميين من السكان ، أي 6،250،965 ، هم من النساء.
في أبريل 2018 ، أخبر«علي باقرزاده »الصحافة أن هناك 2.3 مليون فقط من الأميين في الفئة العمرية 10 إلى 49 عامًا مع 1.38 مليون منهم من النساء. (موقع « سلامت نيوز» الحكومي ، 25 أبريل 2018)
تعارض مع تصريحاته السابقة في مارس عندما قال إن الأرقام كانت 2.7 مليون و 1.8 مليون للنساء. (وكالة أنباء «إيلنا» الحكومية 31 مارس 2018)
ما زال 2 إلى 4 ملايين طالب خارج المدارس
وكان الرقم الأخير المعلن عن عدد الطلاب المحرومين من التعليم مليوني طالب.
وفقًا لموقع «سلامت نيوز» الحكومي ، 26 سبتمبر ، 2018 ، يوجد أكثر من 15 مليون إيراني في سن الدراسة ، لكن عدد الطلاب يبلغ 13 مليون فقط. وهذا يعني أن ما لا يقل عن مليوني طالب إيراني، بينهم عدد كبير من الفتيات، لم يتمكنوا من الذهاب إلى المدرسة.
وهذا يتناقض مع تقرير عام 2016 عن عدد الأطفال الأميين الذي قال إن هناك أكثر من 3.2 مليون طفل محرومون من التعليم في إيران. (موقع «مهرخانه» الحكومي ، 5 ديسمبر 2016). تم جمع إحصاءات هذا التقرير في عام 2006.
ومازال تقرير عام 2015 الصادر عن مركز الأبحاث لمجلس شورى الملالي قد حدد الرقم بـ 4 ملايين. (يورو نيوز- 22يونيو2015)
بالنظر إلى عدم وجود أي تحسن في التعليم والتربية في إيران ، حيث تعاني وزارة التعليم باستمرار من عجز في الميزانية وتكافح لدفع رواتب المعلمين، يبدو أن الإعلان الجديد يهدف إلى تقليل خطورة الوضع إلى الحد الأدنى بدلاً من التفكير الحقيقة.
مع بدء السنة الدراسية الجديدة في إيران في الأسبوع الأخير من سبتمبر، يبقى أن نرى ما هي الأرقام الجديدة التي سيعلن عنها مختلف مسؤولي النظام.
إحصائيات مثيرة للقلق
يُجبر ربع طلاب إيران على الأقل على ترك المدرسة كل عام وينضم عدد كبير منهم إلى ما يتراوح بين 3 و 7 ملايين من أطفال العمل. (ناهيد تاج الدين ، عضوة مجلس إدارة اللجنة الاجتماعية لمجلس شورى النظام، موقع« سلامت نيوز» 27 سبتمبر 2017)
هذا، مرة أخرى ، يرجع بشكل رئيسي إلى الفقر المتفشي ونقص الدعم الاجتماعي للأسر الفقيرة في إيران في حين أن التعليم ليس مجانيًا ولا إلزاميًا.
نشرت المديرية الرئاسية المعنية بشؤون المرأة والأسرة تقريراً في عام 2015 ، تفيد أن أمية النساء والفتيات متأزمة في حوالي 40 مدينة إيرانية.
انتشار ترك الدراسة بين الفتيات،تتراوح أعمارهن بين 6 سنوات وأكثر ، منتشر بشكل خاص في محافظات سيستان وبلوشستان وخوزستان وأذربيجان الغربية وأذربيجان الشرقية. (موقع «خبرأونلاين» الحكومي- 18 نوفمبر 2015).
وقال عباس سلطانيان، نائب التعليم المتوسط في وزارة التعليم والتربية ، لقد ترك الدراسة ما مجموعه 4.23 % من الطلاب من المدارس في العام الدراسي السابق. شكلت الطالبات 4.17 % منه ، مما يعني أن هناك فرقًا كبيرًا لترك الدراسة بين الفتيات والفتيان. (وكالة أنباء «إيلنا» الحكومية – 25 يونيو ، 2018)
وقال موظف في إحدى القرى بمحافظة خوزستان: حوالي 50٪ من الأولاد وجميع الفتيات تقريبًا ليس لديهم خيار سوى ترك الدراسة لأنه لا توجد مدارس متوسطة.
لا توجد مدارس ثانوية للبنات في مدينة هويزه والقرى الأربعين في تلك المنطقة، ونتيجة لذلك اضطرت غالبية الفتيات إلى التخلي عن تعليمهن.
في جلسة المجلس حول الأمية في مكتب القائممقام في بروجرد، قال «رضا أريايي» إن أكثر من 117،000 شخص في محافظة لورستان أميون ، معظمهم من النساء والقرويين. يبلغ عدد سكان محافظة لورستان 1،750،000 نسمة. نسبة الأميين لهذه الفئة من السكان مرتفعة للغاية. (وكالة أنباء «تسنيم» الحكومية – 23 يوليو 2014)
لا يقتصر معدل الإلمام بالقراءة والكتابة وخاصة بالنسبة للفتيات، على المحافظات الجنوبية أو الحدودية بل في طهران والمدن المحيطة بها تشهد أيضًا زيادة في معدل ترك الدراسة بين الفتيات.
في أكتوبر 2015 ، كشف المدير العام لإدارة التعليم في طهران أن 25000 طفل في سن المدرسة في هذه المدينة يعملون بدلاً من الذهاب إلى المدرسة.
واعترفت «شهيندخت مولاوردي» ، نائبة الرئيس السابقة لشؤون المرأة والأسرة، في ندوة بإن معدل الأمية بنسبة 82 ٪ يجعل من الصعب للغاية للمعيلات العثور على وظيفة ، مما أدى إلى فقرهن. في مثل هذه الظروف ، إنهن يتعرضن لأضرار اجتماعية. (وكالة أنباء «إيسنا»، 10 أكتوبر 2015)
عوامل الأمية بين النساء
مع انخفاض قيمة العملة وارتفاع التضخم والوقف الفعلي لعائدات النفط، أصبح اقتصاد إيران في حالة من الفوضى والفقرالمتفشي.
في السنوات القليلة الماضية، أمر «روحاني» بإغلاق العديد من المدارس في المجتمعات الريفية لخفض الميزانية.
تطلب وزارة التعليم والتربية رسمياً الحصول على رسوم من الطلاب، مما يساهم بشكل أكبر في ترك الدراسة لأن أكثر من 80 % من السكان يعيشون تحت خط الفقر.
من بين الأسباب التي يحرم الأطفال الإيرانيون من الذهاب إلى المدرسة، فقر الأسر الذي لا يمكّن من دفع تكاليف تعليم أطفالهم ، ومشاركة الأطفال في الأنشطة الاقتصادية للأسرة ، والهجرة الموسمية ، وعدم وجود شهادات ميلاد مسجلة.
في بعض المحافظات الإيرانية ، تزيد نسبة الأمية عن 30 %، ولا تتاح الفرصة لعدد كبير من الأطفال دون سن 17 سنة لمواصلة تعليمهم. أولياء معظم هؤلاء الأطفال خاصة أمهاتهم من الأميين، وهناك علاقة وثيقة بين مستوى تعليم الوالدين والأطفال الذين يتركون المدرسة.
تعد فصول المدارس الثانوية المختلطة بين الجنسين من بين الأسباب التي تدفع الفتيات إلى ترك المدرسة في بعض المناطق. في بعض المحافظات، تمنع الزيجات المبكرة الفتيات من مواصلة تعليمهن، وتحتاج العديد من الأسر إلى بناتهن لمساعدتهن في كسب دخل الأسرة.
