{"id":16700,"date":"2022-10-04T13:50:00","date_gmt":"2022-10-04T11:50:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wncri.org\/fr\/?p=16700"},"modified":"2022-10-05T14:05:22","modified_gmt":"2022-10-05T12:05:22","slug":"lyceens","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wncri.org\/fr\/2022\/10\/04\/lyceens\/","title":{"rendered":"Des lyc\u00e9ens et des \u00e9tudiants d\u00e9filent et se rassemblent au 19\u00e8me jour des protestations en Iran"},"content":{"rendered":"\n

Des lyc\u00e9ens et des \u00e9tudiants d\u00e9filent et se rassemblent au 19\u00e8me jour des protestations en Iran<\/p>\n\n\n\n

Le 19e jour des manifestations en Iran s’est poursuivi avec des rassemblements de lyc\u00e9ens et d’\u00e9tudiants dans plusieurs villes.<\/p>\n\n\n\n

Les lyc\u00e9ens ont scand\u00e9 “Mort au dictateur<\/a>” en d\u00e9filant dans les rues de la capitale et d’autres villes.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 Karaj, ils ont scand\u00e9 “Je tuerai celui qui a tu\u00e9 ma s\u0153ur<\/a>“, en r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 Mahsa Amini<\/a>, la jeune femme d\u00e9c\u00e9d\u00e9e lors de sa d\u00e9tention par la police des m\u0153urs le 16 septembre. Elle est tomb\u00e9e dans le coma pendant trois jours apr\u00e8s que des patrouilles d’orientation lui ont ass\u00e9n\u00e9 des coups de matraque successifs \u00e0 la t\u00eate. Son cr\u00e2ne s’est fractur\u00e9<\/a> et elle a souffert d’une h\u00e9morragie c\u00e9r\u00e9brale.<\/p>\n\n\n\n

Des lyc\u00e9ens de Chiraz<\/a> ont \u00e9galement organis\u00e9 un rassemblement et ont scand\u00e9 : “Khamenei sera renvers\u00e9 cette ann\u00e9e<\/a> !”. Ils ont arrach\u00e9 les images de Khamenei et de Khomeini, les chefs supr\u00eames des mollahs, de leurs manuels scolaires et les ont pi\u00e9tin\u00e9es<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Des jeunes filles de Saqqez<\/a>, la ville natale de Mahsa Amini, et de Marivan<\/a>, au Kurdistan iranien, ont \u00e9galement d\u00e9fil\u00e9 dans les rues et scand\u00e9 des slogans anti-r\u00e9gime.<\/p>\n\n\n\n

Les lyc\u00e9ens de Saqqez et de Sanandaj, la capitale du Kurdistan, se sont \u00e9galement joints aux \u00e9tudiants en faisant gr\u00e8ve, exigeant la lib\u00e9ration de leurs coll\u00e8gues enseignants emprisonn\u00e9s.<\/p>\n\n\n

\n
\"Les