CNRI Femmes – Le nombre d’abandons scolaires chez les filles a dépassé les 151 000 au cours de cette année scolaire en Iran.
C’est ce qu’a annoncé Abbas Soltanian, sous-directeur à l’enseignement intermédiaire au ministère de l’Éducation : « Pour cette année scolaire, d’octobre 2017 à juin 2018, il y a eu 151 046 filles qui ne se sont inscrites dans aucune école, leurs noms n’ont été enregistrés nulle part et n’ont pas été considérées comme des élèves du tout », a-t-il déclaré à l’agence Ilna le 25 juin.
Il a énuméré un certain nombre de raisons pour lesquelles les filles abandonnent leur scolarité. Il a déclaré que les mariages forcés à un âge précoce, le manque d’écoles, de moyens de transport et d’enseignantes pour les filles en zones rurales, ainsi que le refus des parents de les laisser poursuivre leurs études, figurent parmi les raisons de l’abandon scolaire des filles.
En même temps, la pauvreté et les conditions inadaptées des familles sont aussi des raisons qui provoquent et conduisent à l’abandon scolaire des filles.
En réponse à une question sur la proportion de décrochage des filles par rapport aux garçons, Soltanian a déclaré : « au total, 4,23 % des élèves ont abandonné l’école au cours de l’année scolaire précédente. Les filles en représentaient 4,17 %, ce qui signifie qu’il y a une grande différence entre les filles et les garçons qui abandonnent leurs études. »
Soltanian a poursuivi en déclarant que la misère dans les zones déshéritées est l’une des raisons pour des décrochages : « Dans certaines parties des régions démunies, ils utilisent même les enfants comme main-d’œuvre. Les filles sont plus vulnérables que les garçons dans ces zones. »
Auparavant, lors de la session parlementaire ouverte le 16 décembre 2016, le député de Zahedan avait déclaré qu’il y avait 156 000 jeunes filles pour la seule province du Baloutchistan qui étaient privées d’éducation. En outre, les dernières statistiques obtenues en 2015 par le centre de recherche du parlement des mollahs indiquent qu’il y a en Iran quelque 4 millions d’enfants qui ont abandonné l’école, dont 60 % sont des filles.